絕大部分中國(guó)家長(zhǎng)在孩子的教育培養(yǎng)方面有很大的缺陷，主要表現(xiàn)在呵護(hù)過(guò)度，保護(hù)過(guò)度，恨不能所有的事情都幫孩子做了。但是，卻沒(méi)有考慮到，孩子在不知不覺(jué)中已經(jīng)不再是一個(gè)小孩子了，他們需要一個(gè)更加獨(dú)立的發(fā)展空間，需要表達(dá)自己的主張和觀點(diǎn)。成都自強(qiáng)領(lǐng)袖夏令營(yíng)可以讓他們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的同時(shí)，更明確自己的人生目標(biāo)，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

一、訓(xùn)練少兒的適應(yīng)能力

成都自強(qiáng)教育為少兒打造的領(lǐng)袖夏令營(yíng)活動(dòng)對(duì)于少兒的培養(yǎng)主要以如何制定合理目標(biāo)以及如何具有領(lǐng)導(dǎo)者所需具備的重要質(zhì)量，以此來(lái)讓少兒能夠有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，無(wú)論在什么環(huán)境中都能令他大展拳腳。

二、開拓少兒眼界，具有國(guó)際視野

自強(qiáng)會(huì)對(duì)少兒進(jìn)行全方面能力的培養(yǎng)，讓少兒的眼界放遠(yuǎn)，并不拘泥于當(dāng)下，讓少兒能夠有更強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力，同時(shí)也具有一定的國(guó)際視野。

三、培養(yǎng)少兒的自信心

自強(qiáng)基于少兒的領(lǐng)導(dǎo)能力精心設(shè)計(jì)。除了加強(qiáng)學(xué)生的聽、說(shuō)、讀、寫能力之外，更重視少兒自信心的培養(yǎng)，注重啟發(fā)他們對(duì)自己、對(duì)周邊世界產(chǎn)生疑問(wèn)、進(jìn)行反思，從而更好的理解身邊以及外界的人和事。

成都自強(qiáng)領(lǐng)袖夏令營(yíng)軍事化管理與各項(xiàng)活動(dòng)的結(jié)合，會(huì)成為青少年暑期生活中難忘的歷程，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍事特色在訓(xùn)練中的特殊作用，也必將成為青少年領(lǐng)袖之路的重要里程碑。讓孩子們感受好，學(xué)習(xí)好，體驗(yàn)好，收獲好，成長(zhǎng)好！